先学习，再判断：面向可解释仇恨模因检测的渐进式知识—决策对齐

英文标题：Learn Before You Judge: Progressive Knowledge-to-Decision Alignment for Explainable Hateful Meme Detection

该论文关注仇恨模因检测问题，这类内容通过图像与文本之间的隐含交互传播攻击性信息，并对线上社区安全构成威胁。论文指出，近年来多模态大语言模型已被广泛用于仇恨模因检测。其核心方向是通过渐进式知识—决策对齐，提升检测过程的可解释性。原文提供的信息未包含具体实验数据、模型指标或详细方法描述。

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